Ficha com três níveis no ChatGPT (prompt pronto)
Um prompt pronto a copiar para criares uma ficha de trabalho com três níveis de dificuldade no ChatGPT, no Gemini ou no Claude, com exemplo e o que rever.
Pedro Lopes
10/11/20264 min ler
Numa turma de vinte e tal alunos, a mesma ficha raramente serve a todos. Uns bloqueiam no segundo exercício, outros acabam em cinco minutos e ficam à espera. Fazer três fichas diferentes resolvia, mas ninguém tem tempo para isso todas as semanas.
Uma ferramenta de IA faz esse rascunho em menos de um minuto, desde que lhe peças a coisa certa. Neste artigo ficas com um prompt pronto a copiar, um exemplo preenchido e a lista do que deves rever antes de imprimir. Funciona no ChatGPT, no Gemini e no Claude.
O pedido que quase todos fazemos
O primeiro pedido costuma ser assim:
"Faz uma ficha sobre o ciclo da água."
A IA responde logo, com uma ficha arrumada. O problema é o que ela não sabe:
O ano de escolaridade. O ciclo da água no 5.º ano não é o do 7.º.
A turma. Não sabe que tens alunos em ritmos muito diferentes.
Quantos exercícios queres. Tanto pode devolver cinco como vinte.
O que fazer com as soluções. Muitas vezes aparecem logo por baixo de cada pergunta.
Sem esta informação, a IA escolhe o caso mais genérico: exercícios todos com a mesma dificuldade, pensados para um aluno médio que não existe na tua sala.
O prompt para uma ficha com três níveis
Copia o texto abaixo e troca o que está entre parênteses retos:
Cria uma ficha de trabalho de [DISCIPLINA] do [ANO] sobre [TEMA], com três níveis identificados por símbolos (● base, ●● intermédio, ●●● desafio). Cada nível tem [N.º] exercícios sobre os mesmos conteúdos, com exigência diferente: o nível base com apoio (exemplos resolvidos, frases para completar), o intermédio com aplicação direta e o desafio com problemas abertos ou situações novas. Inclui cabeçalho (Nome, N.º, Turma, Data) e, numa página à parte, as soluções.
O que este pedido faz de diferente:
Pede os mesmos conteúdos nos três níveis. Toda a turma trabalha a mesma matéria. Muda a exigência, não o tema.
Diz o que é cada nível. "Com apoio", "aplicação direta" e "problemas abertos" são instruções concretas. Sem elas, a IA limita-se a pôr números maiores ou frases mais compridas.
Fixa o número de exercícios. A ficha cabe no tempo que tens.
Separa as soluções. Ficam numa página à parte, que imprimes só para ti ou projetas na correção.
Um exemplo preenchido
Com Ciências Naturais, 7.º ano, "O ciclo da água" e 4 exercícios por nível, o pedido fica assim:
Cria uma ficha de trabalho de Ciências Naturais do 7.º ano sobre "O ciclo da água", com três níveis identificados por símbolos (● base, ●● intermédio, ●●● desafio). Cada nível tem 4 exercícios sobre os mesmos conteúdos, com exigência diferente: o nível base com apoio (exemplos resolvidos, frases para completar), o intermédio com aplicação direta e o desafio com problemas abertos ou situações novas. Inclui cabeçalho (Nome, N.º, Turma, Data) e, numa página à parte, as soluções.
E os exercícios que recebes têm este aspeto, um de cada nível:
● base (frase para completar, com apoio): "A passagem da água do estado líquido ao estado gasoso chama-se ______."
●● intermédio (aplicação direta): "Explica porque se formam gotas de água no exterior de um copo com água fria."
●●● desafio (situação nova, resposta aberta): "Numa região cortaram-se quase todas as árvores. Prevê duas alterações no ciclo da água dessa região e justifica."
Este é um exemplo do formato; o texto exato muda de ferramenta para ferramenta e de pedido para pedido.
Como usar os três níveis na aula
A ficha é só o material. A forma como a distribuis faz a diferença:
Uma ficha para todos. Imprime os três níveis na mesma folha. Ninguém recebe uma ficha "diferente" da dos colegas.
Deixa escolher o ponto de partida. Muitos alunos sabem bem onde estão. Quem acaba um nível passa ao seguinte.
Usa só os símbolos. Nunca rótulos como "fraco" ou "bom". Os símbolos dizem a dificuldade do exercício, não o valor do aluno.
Combina um mínimo. Por exemplo: toda a gente faz pelo menos dois exercícios de ●●. Assim o nível base é um apoio e não um teto.
Como melhorar a ficha com um segundo pedido
Raramente o primeiro resultado fica como queres. Em vez de recomeçar, continua a conversa:
"O nível ●●● está fácil demais. Troca dois exercícios por problemas com dados para interpretar."
"No nível ●, acrescenta um exemplo resolvido antes do primeiro exercício."
"Reescreve os enunciados com frases mais curtas."
"Formata a ficha para caber numa folha A4, frente e verso."
O que tens de rever antes de usar
A IA faz o rascunho. Quem decide és tu. Antes de imprimires:
Resolve tu os exercícios. As soluções podem vir erradas, ditas com toda a confiança, sobretudo em cálculos.
Confirma se os níveis são mesmo diferentes. Às vezes o "desafio" é o nível intermédio com mais texto.
Confirma o currículo. Verifica se os conteúdos correspondem ao que as Aprendizagens Essenciais pedem para esse ano.
Confirma a linguagem. Os enunciados podem trazer vocabulário de outro ano ou expressões do português do Brasil.
Nunca coloques dados dos alunos
Para pedir uma ficha diferenciada não precisas de nomes, notas nem relatórios. Se quiseres um nível mais adaptado, descreve a necessidade: "enunciados curtos e letra maior no nível ●" chega, e mantém os dados dos alunos fora da ferramenta.
Mais prompts como este
Este é um dos 10 prompts do PDF gratuito 10 Prompts para Professores: plano de aula, ficha com três níveis, mini-teste, rubrica, feedback à turma e outros. Quem subscreve recebe também um prompt novo todas as sextas-feiras.
Se ainda não leste, vê também como fazer um plano de aula com o ChatGPT e uma rubrica de avaliação.
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Sobre o autor. Pedro Lopes é professor de TIC e criou o TICFacil para ajudar outros professores a usar a IA na preparação das aulas. Saber mais sobre o TICFacil.
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